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蒙特梭利托班

课程内容

蒙氏工作

日常生活区、感官区

数学工作区、语言工作区

科学文化工作区
主题课程

语言绘本、音乐律动

STEM科学课、体能课

烘焙、创意美术
外教口语课
户外活动课

蒙氏IC班

(1.5-3岁)

教学目标:依照蒙特梭利教学理念，将感官、语言、日常生活、音乐、艺术、运动等方面蒙氏工作，让幼儿得到能力的和技能训练，从完全依赖家长向自主独立过渡。

开班形式： 12-18 人/班

蒙氏CASA班

(3-4岁)

教学目标:依照蒙特梭利教学理念，根据幼儿的兴趣点和能力，指导幼儿为自己选择适合的蒙氏工作，提高幼儿的工作难度，注重专注力以及团队合作的培养。

开班形式： 18人/班

六大领域

日常生活

Practical Life

鼓励孩子们尝试照顾自己并在活动中培养生活技能，形成安全感、依赖感，从生活能力中建立自信心。透过日常生活活动如系鞋带、倒水、擦桌子等，协助孩子练习并养成良好生活习惯。
感官教育

Sensory Organs

透过多元的启发性教具引导孩子建立秩序、配对、分级及推理的概念，引导孩子关注周围环境中的数、量、形、时间及空间关系，奠定思维逻辑能力，为数学认知打下基础。
语言教育

Language

创造自由、轻松的交流环境。支持、鼓励并引导孩子与教师、同伴交谈。培养孩子的全系统思维能力并增加词汇量，用清晰的语言表达自己的思想和感受。让孩子体验阅读的乐趣。
人文教育

Humanisty

透过游戏和各种活动，引导孩子体验和同伴共处的乐趣，学习与同伴和睦相处并遵守规则。为每个孩子提供表现自己长处和获得成就感的机会，奠定孩子一生的自尊心和自信心。
运动教育

Sports Education

通过均衡发展平衡、协调和体能等多方面的运动能力，保障孩子在混龄环境下和其他孩子的沟通和互动能力，及日常自我照顾能力，确保孩子多方位平衡健康成长。
艺术教育

Art & Music

鼓励接触生活中美好的事物和事件，培养孩子审美的艺术眼光，多元地表达自己的感受，并利用周边物品制作各种玩具、工艺饰品，大胆地想象与创造，体验手作创意的乐趣。